BONDOWOSO, RADAR INDONESIA. COM – Keberhasilan siswa Bondowoso meraih dua medali di ajang Olimpiade Sains Nasional (OSN) 2026 menjadi catatan baru bagi dunia pendidikan daerah. Capaian tersebut sekaligus membuka harapan agar prestasi akademik tidak hanya didominasi sekolah-sekolah tertentu.
Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Bondowoso, Taufan Restuanto, menyebut keberhasilan menembus kompetisi hingga tingkat nasional merupakan pencapaian luar biasa. Pasalnya, pada tahun-tahun sebelumnya Bondowoso belum pernah mencatatkan keberhasilan hingga meraih medali di tingkat nasional.
Menurut Taufan, capaian tahun ini harus menjadi momentum untuk memperluas pemerataan kualitas pendidikan, sehingga kesempatan berprestasi tidak hanya terkonsentrasi di sekolah-sekolah tertentu.
Ia mencontohkan, keterwakilan peserta bidang Matematika dari SD Kota Kulon dan SD Pinangkal menjadi bukti bahwa sekolah di luar pusat kota juga memiliki potensi untuk bersaing.
“Kami ingin prestasi ini tidak didominasi sekolah-sekolah tertentu. Pemerataan sudah mulai terlihat. Buktinya, peserta bidang Matematika berasal dari SD Kota Kulon dan SD Pinangkal. Ini menunjukkan sekolah-sekolah pinggiran juga memiliki kesempatan untuk berprestasi,” ujarnya.
Taufan juga berharap keberhasilan tersebut tidak berhenti sebagai prestasi sesaat pada 2026. Dinas Pendidikan ingin capaian serupa dapat dipertahankan dan ditingkatkan pada tahun-tahun berikutnya.
Salah satu target yang didorong adalah memperluas keterwakilan peserta dari jenjang pendidikan. Jika tahun ini peserta yang berhasil melaju hingga tingkat Jawa Timur dan nasional berasal dari jenjang SD, ke depan diharapkan siswa SMP juga mampu menembus kompetisi pada level yang sama.
“Kami berharap ke depan event ini tidak hanya menjadi pencapaian pada tahun ini saja, tetapi juga berlanjut pada tahun-tahun berikutnya. Tahun depan kami berharap ada keterwakilan dari SD maupun SMP,” tegasnya.
Capaian dua medali nasional tersebut kini menjadi tantangan tersendiri bagi dunia pendidikan Bondowoso. Bukan hanya mempertahankan prestasi, tetapi juga memastikan semakin banyak sekolah dan peserta didik memperoleh kesempatan untuk menunjukkan kemampuan terbaiknya. (Yun)
